miércoles, 20 de mayo de 2020

5 Pedagogías Alternativas para profundizar en esta Pandemia


Este proceso de emergencia sanitaria ha despertado la creatividad de los docentes y las Instituciones educativas para asimilar y adaptarnos a una situación que no estaba en la proyección de la sociedad. En este sentido se han buscado desde los referentes teóricos y hasta las experiencias exitosas de muchos contextos para afrontar esta realidad.

El día de hoy vamos a recordar y describir 5 pedagogías alternativas que contrastan con la pedagogía tradicional que fueron consolidadas por aula planeta y toma como referencia grandes autores escuelas pedagógicas.

1.  Método Waldorf. Busca una educación enfocada en la Libertad y la renovación de la sociedad.  Se apuesta por un ambiente creativo, con la colaboración de padres y educadores y sitúa al niño en el centro del aprendizaje. Se potencian al mismo tiempo el desarrollo cooperativo y la individualidad, y se evita la presión de los exámenes o las notas. (Rudolf Steiner, doctor suizo en Filosofía y Letras)

2.    Método Montessori. Sistema de enseñanza Infantil con materiales didácticos propios que convierte al niño en protagonista de su aprendizaje. Esta pedagogía establece unos pilares esenciales (autonomía, independencia, iniciativa, capacidad de elegir, desarrollo de la voluntad y autodisciplina) con los que se busca que el niño desarrollé sus propias capacidades y se convierta en una persona equilibrada e independiente. (María Montessori. Pedagoga Italiana)

3.    Modelo Constructivista. El objetivo de la enseñanza no es ofrecer contenidos sino facilitar al niño las herramientas necesarias para que construya de manera activa su propio conocimiento, lo relacione con lo que ya sabe y sea capaz de solucionar los problemas que se le planteen en la vida. (teoría del constructivismo).

4.  Escuelas Democráticas. Esta corriente mantiene que las escuelas deben dejar de ser jerárquicas y aplicar los principios democráticos en su estructura y su forma de trabajo. Para ello, se fomenta el aprendizaje libre y automotivado que estimula la curiosidad y los intereses del estudiante.

5.    Escuelas Libres. Son centros escolares, normalmente autogestionados y situados fuera de la enseñanza oficial, que aúnan varias corrientes (como los anteriores), que crean su propio modelo de educación, activa y alternativa. Se caracterizan por respetar el ritmo de aprendizaje del niño y ofrecer un ambiente que favorezca la creatividad, la curiosidad y el desarrollo personal.

Referencia:

Movimiento Pedagógico Regional: La Educación Nuestra Pasión.

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