viernes, 5 de marzo de 2021

Pliego de peticiones de FECODE

 

Por: Alex Paúl Rojas Montoya

En el marco del decreto 160 que reglamenta el procedimiento para adelantar la negociación colectiva entre entidades públicas y sus asociaciones sindicales, el pasado 26 de febrero se llevó a cabo la entrega del pliego de Peticiones 2021 por parte de la Federación Colombiana de Educadores ante el Ministerio de Educación Nacional. Esta radicación fue acompañada por un plantón en la ciudad de Bogotá y otras ciudades del país generando un respaldo al proceso de lucha y unidad que permita mejorar las condiciones de los maestros y la educación pública.


FECODE  ha venido insistiendo en la necesidad de aumentar los recursos y el financiamiento para la educación pública y se garantice el cumplimiento de los acuerdos pactados en aras de aportar al desarrollo del país y mejorar la calidad de vida de las comunidades más vulnerables.


El documento contiene 5 ejes centrales explicados por FECODE de la siguiente manera:


1. Implementación de los acuerdos en el marco de la presente negociación: este punto recoge los acuerdos que aún están pendientes por cumplir del 2019, entre ellos el proyecto de acto legislativo de reforma constitucional al sistema general de participaciones, la implementación de la jornada única, el consenso de la nueva fórmula de relaciones técnicas, la expedición del cronograma a los cursos de formación de la tercera cohorte y la expedición de la norma modificatoria del decreto 1655, entre otros.


2. Dignificación de la profesión docente: este eje aborda los temas relacionados con la definición de la continuidad y los porcentajes del proceso de nivelación salarial para los años 2023, 2024 y 2025, la concurrencia del estado en el pago de las deudas al magisterio por diferentes conceptos laborales, el reconocimiento y respeto de las condiciones laborales y los derechos de carrera de los directores rurales, los docentes afro descendientes y etnoeducadores y la regulación de la situación laboral y salarial de los provisionales.


3. Bienestar de los educadores: este punto comprende lo que tiene que ver con la aprobación de las cesantías para planes y programas de vivienda del magisterio con el FNA, y el fortalecimiento financiero de los juegos del magisterio y el encuentro folclórico cultural docente.


4. Salud, prestaciones sociales y Fomag: el cuarto eje del pliego está orientado a que se reconozca la covid-19 como enfermedad profesional, a la construcción y elaboración del nuevo pliego de condiciones y manual de contratación de los servicios médicos asistenciales y a la implementación del sistema de seguridad y salud en el trabajo.


5. La escuela de la presencialidad: el último capítulo recoge el tema de la escuela biosegura, con las condiciones previas exigidas por la Unicef y la OIT, la apropiación de recursos adicionales para atender la educación en la vigencia 2021, el respeto de la jornada laboral y escolar en medio de la pandemia y la inclusión de los educadores como población prioritaria para la aplicación de la vacuna.


Si desea leer el documento completo puede descargarlo del siguiente enlace 
PLIEGO DE PETICIONES 2021





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